Tummen upp, tummen ner

ATT HJÄLPAS ÅT

När vi skulle plocka iordning inför en samling blev det ett barn som fick ta hand om alla grejer som dom lekt med, ingen hjälpte till. Då passade vi på att tala om hur vi ska göra för att alla ska ta sitt ansvar.

Så här tyckte barnen att vi ska göra.

- Vi hjälps åt att plocka upp innan komisarna går hem.

Irma

- Inget tjafs, bara ta upp säjer mamma.

Pojke

- Ansvarsområden.

Sofia

- Olika stationer, precis som Sofia sa.

Clara A

- Lista med olika platser och pricka av på listan när man plockat upp. En grupp för varje plats.

Andreas

- Olika stationer som Sofia sa.

Evelina

- Sätta upp lappar med namn på där man ska städa.

Flicka

Uppträda, berätta

KONSTÅKNING OCH APOR- Jag har vart på Tullhuset. Gammelfarmor bjöd oss. och så har jag tränat hockey.

Albin A

- I lördags sov min kompis hos hos mej till söndag. På lördag spelade vi "Poseidon Cup". Det är fotboll.

Elias

- Jag var i Danmark , i Skallerup. Badade, åkte på rutschkana, sen åkte vi hem med Stena Danica.

Måns

- På söndag var jag på universeum. Det var en apa som slickade mej i ansiktet. Sen kollade jag på Svarta Änkan och världens giftigaste orm, och en äkta meteorit

Linus

- I lördags spelade jag "Poseidon Cup" och jag la ett mål. I söndags spelade jag hockeymatch.

Andreas

- I går var jag på konståkningsträning. man får ta märken. Jag har tagit alla till 6:an. Nu får jag åka utan hjälm. Vi har övat på tävlingsnummer.

Clara

Kunskapsdagen möss

MÖSS

Idag var det dags för att lära sig mer om möss.

Detta var nytt för barnen.

Jag visste inte att:

- det fanns 560 sorters möss. att skogsmusen var så liten.

Louise

- det fanns 560 sorter och att skogsmusen var så liten och att husmusen fick ungar så tätt. 5-10 gånger per år.

Stina

- husmus var så liten och att det fanns 560 sorter.

Evelina

- Vår katt jagar möss varje dag.

Erik

- den fick så många ungar. Husmusen 3-13 st.

Julia

- det fanns så många sorter.

Clara T

- dom man köper är vita.
Viking

- dom kan simma, klättra och gräva.

Elias

- skogsmusen var så liten och att den kan simma, klättra och gräva.

Clara A

Tummen upp, tummen ner

ATT ERKÄNNA ATT MAN HAR HAFT FEL

Vi talade om det är lätt att erkänna att man gjort eller sagt fel. Barnen fick gör tummen upp eller tummen ner.

Det blev 7 tummar upp för att det är lätt och 12 tummen ner för att det är svårt.

Barnen fick berätta hur de göra för att klara sig ur den situationen när de har fel.

- Det beror på vad det är. Om det inte är privat då säjer jag "Förlåt, jag hade fel".

Stina

- Ibland försöker jag förklara bort det, och ofta brukar jag säja att jag hade fel.

Erik

- Ifall jag inte tycker det är så farligt brukar jag säja "Oj, jag hade visst fel". Om det är svårt att erkänna då antingen brukar jag säja "Men jag mena nån annan", eller så ljuger jag, eller går där ifrån.

Flicka

- Jag försöker att inte prata om det så jag går där ifrån.

Clara T

- Oftast försöker jag säja att det var fel eller prata bort det eller gå där ifrån.

Linnéa

- Om jag säjer fel nån gång säjer jag "Oj, nu tänkte jag på något annat".

Pojke

- Jag säjer så här "Jag hade fel".

Viking

Uppträda, berätta

SOVA ÖVER OCH INNEBANDY

- Jag har sovit över hos Louise och när jag kom dit spelade vi saxofon och fioltillsammans och det lät inte så fint. När vi hade gjort det en liten stund tittade vi på "Draktränaren". Och när vi hade gjort det en stund skulle vi äta. Vi åt tacos och när vi gjort det tittade vi färdigt på "Draktränaren" och åt popcorn och godis. Sen gjorde vi suddegum. Hon gjorde en köttbulle och jag gjorde en gris. Sen skulle vi sova och då satte jag grisen på fingret och stack upp mot Louise och då blev hon rädd.

Tilda

- Jag har spelat innebandy match. Vi förlora med 7-3. Jag var back.

Henrik

Kunskapsdagen Titanic

TITANIC

Ett av våra barn ville veta mer om Titanic.

När vi hade berättat om Titanic var det detta barnen tyckte att de lärt sig.

Jag visste inte att:

- det bara var 3 skorstenar som fungerade av 4.

Alfred

- dom hade så mycket grejer. Att dom hade pol

Evelina

- dom hade bibliotek och att 3dje klass var underst i båten.

Anna

- det var så lyxigt på båten. Att det fanns pol.

Fredrik

- det var vattentäta skott.

Erik

- det fanns ett bibliotek. Att det fanns så exakta klockslag när olyckan hände.

Stina

- det fanns vattentäta skott. Att det fanns så många grejer.

Albin H

- det fanns 29 st ångpannor.

Hugo

Tummen upp, tummen ner

SÄKERHETSBÄLTE

Vi talade med barnen om de alltid brukar använda säkerhetsbälte när de åker bil.

Det var bara några få barn som alltid använde bältet när de åker bil. Vi frågade varför de inte använde det.

Här är svaren:

- För man åker så kort och på ena sidan fungerar inte säkerhetsbältet.

Pojke

- För att om man kanske bara ska åka en liten bit.

Flicka

- Ifall man glömmer eller ska åka jättekort.

Pojke

- Ibland så glömmer jag det och inte i färjkön, eller om vi ska en ganska kort bit.

Flicka

- När jag åket till affären tar jag inte alltid på mej säkerhetsbältet.

Pojke

- Jag och min kompis har åkt i bagaget.

Flicka

- När jag åker till skolan har jag det aldrig.

Pojke

- Ibland när vi ska hem och jag har så kort bit till skolan.

Pojke

- Vi är ganska slarviga i familjen. Och så brukar jag nästan aldrig ha det på mej.

Pojke

- Ibland när det är så kort bit och jag är arg på mamma och pappa så hoppar jag ner i bagaget.

Pojke

- Även på långa sträcker har jag inte bälte. Jag brukar bygga kojor och tänka "Hoppas ingen polis ser mej".

Flicka

Här kommer svaren från de barn som alltid har bältet på sig i bilen:

- För jag är rädd om mitt liv.

Alfred

- Jag har alltid säkerhetsbälte för att hålla lagen och ha säkerhet när jag åker bil

Hugo B

- Varje gång vi åker bil har jag säkerhetsbälte .

Louise Ed

- För att det är bra.

Måns

- Det är bra.

Henrik

Uppträda och berätta

LONDON

Sofia berättade och visade barnen bilder och berättade om sin resa till London som hon gjort under höstlovet.

Detta kommer barnen ihåg att hon sa:

- Att hon varit i london i två dagar och hon hade sett Big Ben och åkt i London Eye. Hon tog kort ner på några blåa träd.

Elias

- Hon var i London och när hon flög tog hon kort på en vinge. Och när ett sånt plan ska bromsa fälls "flaps" upp.

Hugo

- Att hon såg telefonkiosker och att hon åkte en röd buss.Det var en dubbeldäckare och att hon bodde i ett hotell.

Andreas

- Att hon var vid ett ställe som heter Big Ben.

Alfred

- Att hon såg en röd dubbeldäckare som det stod "We will, we will rock you" på.

Måns

- Att det regna när hon var i London.

Viking

Höstlovet, morotsoppa och focaccia

MOROTSOPPA OCH FOCACCIA
Onsdag på höstlovet lagade vi själva mat på Opalen.

Vi bakade bröd också.

Vi hämtade morötter, lök och dill i köket.

Sen åkte vi till affären.

Där köpte vi oliver, fiskbuljong och kräftost

Vi köpte havregrädde till en flicka som inte tål mjölk.

Focaccia

1 kg mjöl

½ l vatten

½ dl olja

½ msk salt

2 msk socker

1½ pkt torrjäst

1 dl hackade oliver

Vi som bakade bröd var Hugo, Måns, Linus och Viking.
Först hällde vi i jäst och olivolja. Sen salt, vatten och mjöl. Sen kom vi på att vi glömt socker. Sist la vi i oliverna.
Degen fick jäsa två gånger. Vi la degen i en form. När degen jäst färdigt stack vi ner fingrarna i den och hällde på flingsalt. Brödet var i ugnen i 20 min.

Morotssoppa

8 dl rivna morötter

1 lök

4 dl vatten

1 stor pkt kräftost

dill

cayennepeppar

Vi som gjorde soppan var Albin, Julia, och Jenny.
I soppan var det morötter, lök, vatten, fiskbuljong, kräftost, dill och cayennepeppar.

Först skalade vi morötterna och rev dom.

Vi la dom i en kastrull med en hackad lök. Sen la vi i vatten, buljongtärningar, dill, kräftost och cayennepeppar.

Tilda, Evelina, Fredrik, Louise, Hugo och Albin dukade.

Några tyckte soppan var god. Några tyckte den var för stark. Alla tyckte om brödet men en del pillade bort oliverna. Och saltet som var på.
Så här sa några barn om soppan:
- Den var perfekt.
Måns
- Den enda soppa jag tyckt om hittills.
Albin